带到农村，化成极简的沟通方式，加入朗朗上口的歌谣，帮助留守儿童和父母之间保持良好的亲子连接，解决了由陪伴缺失带来的留守儿童上网问题和心理问题。

这是P.E.T.父母效能训练中国督导、安心工作室创始人安心老师和她的伙伴们为支持留守儿童成长所作的努力之一。

9月18日，华中师范大学－腾讯战略合作签约仪式暨网络素养与公益支教论坛将在湖北武汉举行。腾讯DN.A计划联合华中师范大学与第三方公益支教机构，共同发起网络素养支教计划，借助各方优势，帮助中国农村儿童健康成长。安心老师将受邀演讲，从自身成长经历出发，分享她和伙伴们在支持农村儿童成长的路上所做的努力，让我们看到农村儿童不无助、社会力量正发光。

我，曾经是一名留守儿童，在八十年代初，中国兴起了外出的打工潮，在我不到五岁的时，我的父母外出打工，我被在留在外婆家。半年后，我的妈妈回来生下妹妹，我带着陌生的感觉回到家，看着妈妈就像看着陌生人，我到现在依然还记得当时的我用手紧紧抓住门，不想踏进房间。

妹妹大概一岁的时候，我再次被留在外婆家，妈妈带着妹妹去了爸爸所在的城市，直到我开始上小学，妈妈才回家。所以，我的生命里，有两段时间是留守儿童，所幸，加起来估计也就是两年，时间并不长。

在我女儿六岁的时候，我家的阿姨便来到了我家，在那之前，她已经从江西离开，在深圳打工多年。今年，我的女儿已经17岁了，我家阿姨离家打工超过20年的时间。她的孩子，是真正意义上的留守儿童，在她的孩子长大至的漫漫长20多年的岁月里，爸爸妈妈一直都只生活在一次次时间不多的电话里。

他们可以说是中国的第一代留守儿童，只是那个时候还没有留守儿童这一说法。直到留守儿童的问题开始出现，社会性的矛盾开始突显，人们开始关注了这一严重的社会问题，在过去的十多年，我亲历了我们家阿姨被儿子指责，见证了她深深的愧疚和无助。

去年，我们工作室收到北京某公益机构及民政局的邀请，邀请我们从亲子沟通的角度，为留守儿童的父母们讲讲亲子沟通。那是一个契机，我有机会开始深入地了解这一问题。大部分的我们，活在光鲜亮丽、科技日新月异的社会发展洪流中，我们很少有机会看到，在工地上的工人，工厂里的女工们，遍布全国大小城市的环卫工人们，还有像我家阿姨一样，在无数家庭中的家政人员。

这些人远离家乡，远离孩子，用亲子关系作为代价，为自己谋生，也为社会的发展作出了不可取代的贡献。

我和我的同事们充满使命感地投入到了这一课件的开发中，一想到可以为这个群体做些事情，我们与有荣焉。我们把P.E.T.父母效能训练这门风靡全球的亲子沟通课程，化成极简的沟通方式，加入朗朗上口的歌谣，让亲子沟通变得既简单又具有超强的落地性。让父母们不管是身处异地还是陪伴在身边，都能够使用我们所提供的方式，进行良好的沟通，保持亲子之间的连接。

机缘巧合，今年，在为乡村老师提供教师效能训练时，我们又从另外一个层面接触到了留守儿童。在我们所去到的那个乡镇，大量的孩子都是留守儿童，父母不在身边，日常跟孩子接触最多的是老师。老师，是孩子生命中不可或缺的重要他人之一，于是，我们从如何建立良好的师生关系，为老师提供如何给留守儿童关键的支持、如何陪伴留守儿童的成长等方面提供了培训。

另外，我们工作室也提供出了一个针对留守儿童本身的支教计划，为那些已经长成少年的孩子，提供系统完整的、富有前瞻性的社交情绪管理学习，让这些留守的少年们学会最基础的沟通：知道在他人有情绪时如何使用倾听；学会用正面的方式来表达自己的需求、感受以及想法；了解如何结交朋友，以及与不同的人相处；学会面对和克服自己的恐惧，并且为克服恐惧或者达成目标，制定可行的行动计划。

在以上的这些事件中，不管我们接触到的是父母、老师，还是留守儿童本身，网络游戏的问题一直困扰着他们。亲子关系的缺失，某种程度上会驱使这些孩子想通过网络来满足与人产生连接的需求，从而加深了网瘾问题。所以，关于留守儿童的网络素养教育变得尤为重要。

9月18日，腾讯DN.A计划与华中师范大学青少年网络心理与行为教育部重点实验室联合设立腾讯-华中师范大学网络素养与行为研究中心，在华中师范大学举行挂牌仪式暨农村网络素养教育主题论坛，非常开心安心工作室能够参与此次活动。

在这次的主题论坛中，我们会把针对留守儿童父母设计的极简亲子沟通法、针对乡村教师的教师沟通效能培训计划、以及针留守儿童的社交情绪管理支教计划，融入农村网络素养教育的主题里，跟参会人员做进一步的详细介绍。

留守儿童问题的解决，需要社会各方力量的共同投入，安心工作室希望贡献我们的力量，从父母、老师以及留守儿童三方面，提供落地的支持，给予各方沟通效能的培训，从亲子关系这一根本性问题上来改善这个社会现象。

华中师范大学-腾讯战略合作签约仪式暨网络素养与公益支教论坛将于2018年9月18日在湖北武汉举行。

针对中国留守儿童、农村儿童和流动儿童的网络困境，腾讯DN.A计划联合华中师范大学与第三方公益支教机构，共同发起网络素养支教计划，希望能借助各方优势，整合企业、高校和民间的公益力量，帮助这部分儿童群体健康成长，平等享受数字时代的新机遇。

腾讯成长守护平台和DN.A计划届时还将联合发布针对留守青少年的家庭关爱及网络素养提升计划，希望通过实验性的课程设置、心理疏导、家庭和学校环境评估等，设计一套针对留守青少年家庭在远距离亲子环境下，正向引导亲子关系改善、绿色健康上网及健康成长教育等方向的方案。