3月14日上午9时，综合学科的青年教师齐聚在五楼多功能室，在组长张霞、巫锦承两位老师的组织下，就寒假期间共读的书籍《教育的目的》，依次上台分享自己的读书心得和感悟。老师们结合日常教学，对书中多种观点进行了介绍和深度思考，认识到教育是一个需要耐心把握细节的漫长过程，教育要和生活相联系。作为教师，我们应尊重教育的节奏，适应学生心智发展的阶段，不断提升教育的艺术。

当日下午3：00，语文学科的部分青年教师也齐聚在五楼多功能教室，经组长顾迅、张馨木两位老师的组织，语文青年教师们团坐在一起，彼此交流自己的读书心得。有的老师结合自身一线教学实例展开论述教育科学名词解释，有的老师谈及对书中新思想的感触，大家各抒己见，精彩纷呈。随后，老师们就大家的现场分享内容进行无记名投票，经过一番品读，每位老师都投出了自己的宝贵一票。最后票数最高的前三名老师又进行深度分享，大家在轻松愉悦的氛围中彼此学习，促进思考。

15日上午11时，数学学科的青年教师在组长刘玉香、袁泽宇两位老师的组织下，也开始了组内读书心得分享。数学组的青年教师们从关注学生差异化，课堂纪律性及教育的作用等方面深入浅出地阐述了自己对于该书的认识和感受。其中多位老师提到了教育的目的不能一概而论，应该分层分类，应该有指向性。