春节期间，《2023中国诗词大会》如期而至。

从第一季走到第八季，转眼已是七载春秋。这个舞台上，也走出了许多宝藏选手。

一路看下来，感受最深的，真的就是知识改变命运，诗词改变人生。

看看诗词大会第二季总冠军武亦姝，在决赛时的飞花令环节，一身汉服，古香古色，悠悠念出《诗经七月》中的名句：

七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。

那种古典从容的气度，惊艳了无数人。

如今，她已经是清华的一名大四学生。

诗词大会第三季冠军雷海为，在送外卖间隙读诗、背诗，击败北大硕士彭敏，成为中国诗词大会创办以来最大的一匹黑马。

如今的他，是成都一家教育机构的老师，成功逆袭人生。

读诗词，或许不能一夜之间改写命运；但一直读下去，说不定哪天，诗词就会成为扭转人生的钥匙。

你可能不知道，优秀如武亦姝，小时候也是调皮的孩子，连作业都不愿意做。

是爸爸痛下决心，带着小亦姝阅读经典、背诵诗词歌赋，才有了后来的诗词才女武亦姝。

从差生到清华才女，诗词就这样改变一个孩子的一生。

董宇辉说，读诗是每一个人的幸运。

看过董宇辉直播的人，都惊叹于他强大的知识储备和记忆力。

他说自己从很小的时候就背诗，所以现在记忆力相对能比别人好一点，小时候其实也不懂背的那些诗是什么意思，但长大后发现全在脑子里。

从小学古诗词的孩子，不仅成绩好，胸怀和眼界也会远胜同龄人。

熟读古诗词的孩子：

面对夕阳美景，他能说出日晚菱歌唱,风烟满夕阳

看见大漠戈壁，他说的是大漠沙如雪，燕山月似钩

在古诗词环境中长大的孩子，对生活有着自己独特的理解，随着年龄逐渐地增加，这种影响力愈发明显。这就是从小读古诗的孩子，长大后更优秀的原因。

有家长表示，我不指望自家孩子能成武亦姝董宇辉，每次给我考个高分，才是实实在在的。

2022全国中考人数有1540万，高考报名人数创历史新高，达到1193万人。相差一分就极有可能失去进入重点中学或一本的机会。而分数拉开差距的多为语文成绩，尤其是独占几十分的作文上。

可谓得作文者得语文，纵观每年中考甚至高考作文，拿高分的大都是能恰当地引用诗词歌赋，甚至化用诗词，形成自己独特的表达。

大家是否还记得，22年高考满网红满文作文：全国甲卷，它的作文材料给的是《红楼梦》

我们再来看看北京2021年北京中考语文的诗歌赏析题▼

《藤野先生》中有这样一段文字：我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发，不久便到一处驿站，写道：日暮里。不知怎的，我到现在还记得这名目。有人推测鲁迅还记得这名目与《黄鹤楼》诗歌的尾联抒发的情感有关，你认为这种推测合理吗？请说明你的理由。

这道题要求学生了解鲁迅仙台求学的前因后果，还要了解作者崔颢的人生。

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崔颢少年时代成长于开封，但是终其一生未能回归故乡。虽然《黄鹤楼》的创作时间有争议，但是无论创作于何时，都一定带着浓浓的思乡之情。古人总有建功立业，求官扬名的志向，所以若不能赢得荣耀则不愿寒酸归乡。崔颢一生官运不畅，有家归不得。鲁迅去日本求学，在东京也不顺利，只得转而去仙台求学—鲁迅此时正有崔颢一般的惆怅。

这道题的标准答案是：合理。日暮时分万物思归，崔颢却因一生官运不济而未能归乡，此时诗人漂泊在外，产生了无限乡思。求学途中的鲁迅见到供人住宿的驿站名为日暮里，很可能联想到日暮乡关何处是，生发了对家国的思念，所以记得这名目。

▴图片源于网络如侵权删

这就是如今考试的新风向，学生要结合诗人的生活背景来理解诗歌。要知道诗歌合为时而著，文章合为事而作。类似这样的中考题和各区县模拟题比比皆是。

但是，现实情况是，学生对于语文书上的诗人了解甚少，教师备课的时候仅仅依靠教参，往往得不到更为详细的资料。所以无论是教育方，还是受教育方，都找不到诗人的人生材料，学生只好空着学。但是考试的要求在增加，这就形成了矛盾。老师和标准答案中总会直接给出对诗人的精神总结，但是诗人究竟经历了什么才会拥有如此情思，老师一般不讲，学生也不会理解，只好硬记。

那么市面上有特别适合学生党应试的诗词书吗？还别说我还真发现了一套由北京某著名中学语文老师撰写的、特别适合学生党应试的诗词书——《诗词里的中国史》。

这套书，把那些诗人所经历的故事讲出来。这些文人生活在跌宕起伏的历史中，他们挣扎、坚持，又不得不被时代裹挟。阅读他们的传记，才会真正了解诗人的精神，这正是如今的考试所要求的方向。孩子在提高素养的同时，也提高了成绩，这就大家所讲真正的应试书籍。

诗词+历史高效提高语文成绩

《诗词里的中国史》既是一部诗词选，也是一部历史书。

最大的特色在于：

第一是它的作者：跟市面上绝大多数诗词读物不同，这套书是由20多年北京知名中学一线教学经验，执教九届中考、九年参与研究中考命题的专业语文老师撰写的，更加系统严谨，能有针对性地快速提高孩子的语文成绩。

他教的学生不仅语文成绩好，还有不少学生的中考作文获得了满分！

第二是它的内容：历史+诗词，将历史与诗歌相结合，阅读这本书，能够给孩子的历史学习和语文学习打好基础，可谓一举两得！

所以这套书一上市，就受到家长们的热烈好评。

很多家长表示，自家孩子一收到书，就爱不释手，阅读根本停不下来。

这都源于作者的辛苦付出，大沛老师不仅是一位20多年一线北京重点中学任教老师，他还是：

多年的一线教学的他发现，如今语文考试的新风向，是要求学生结合诗人的生活背景来理解诗歌。

于是，为了帮助学生提高应试能力，特地创作了这套图书书，把诗人们的故事讲出来。

全书按历史线，从上古时期到清末划分为十个部分，分别是：上古篇、周朝篇、秦汉篇、魏晋南北朝篇、隋唐篇、五代篇、宋朝篇、元朝篇、明朝篇、清朝篇。每个时期有8首诗和8个文人故事。

文人的人生历程与大历史的发展联系紧密，所以了解了他们的故事，就大致了解了这一个时期的历史发展脉络。

衣服沾上了葡萄酒：衣服或桌布沾上了葡萄酒别着急，撒上盐后用凉水漂洗一下即可。同样，沾上咖啡的衣服也可以用盐清洗。

将诗人的个人故事放在历史的大背景下，帮助读者做到知人论世、知人论诗，真正理解诗歌中蕴含的思想感情。

特别需要指出的是，这套图书中的历史知识部分特清华历史系毕业的老师进行全部勘校，再次确保了其历史事件的真实、与正确性。

所以，阅读这套书，能够给孩子的历史学习和语文学习打下良好基础，又有效提高诗词鉴赏能力，可谓一举多得！

既是写作素材 又是作文范围还是资源库

作文不仅让学生头疼，不知从何下笔；也让家长和老师头疼，不知道从何教起。

作文要想写得好，就得多读多练。但市面上的书籍并非为了学生的考试而准备的。要把阅读转化为高质量的输出，是个漫长的过程。

如果能有意识地选择针对性更强的书来阅读，就能更快提高学习成绩。

《诗词里的中国史》正是这样一本适合学生党阅读的书。

如果留意近些年的作文真题，你会发现，如今要求学生往文化类方向写作的趋势越来越明显。

比如2020年的北京市中考作文题，让学生结合2020年的时代元素，写写自己如何克服困难，完成中考。但仅仅写自己的生活，作文很难出彩。

煮排骨时放点醋，可使排骨中的钙、磷、铁等矿物质溶解出来，利于吸收，营养价值更高。此外，醋还可以防止食物中的维生素被破坏。

如果学生可以结合古人的故事，说说中国自古就是多灾多难的国家，但是天佑中华，多难兴邦，我们正是在克服了一个个困难中前进的民族，那么，文章自然会高级得多。

你看那些历年中高考满分作文，哪篇不是大视野，大格局。

在《诗词里的中国史》中，你会看到古代文人们种种不一样的人生，了解古代文人在大时代中的选择，这不仅能提升孩子们的认知水平，这些故事也构成了他们写作文的素材，对考试是极大的帮助。

要知道，作文是语文所有考试题中，分值最大的一道题！

在书中大沛老师还会根据自己的理解，用一两段话对诗歌内容进行散文化的编写。这些现代化的语言，优美细腻，完全可以用作孩子学习写作的范文！

如今新课标倡导大语文观，不少语文老师在古诗文教学时，要求学生课前寻找与诗人相关的人生故事，或是与诗词相关的背景资料，上课的时候与同学们分享。

这个时候，如果孩子手头有一本《诗词里的中国史》，就可以轻松地完成学习任务了。

因为在这本书用浅显易懂的文字，把诗人故事、诗歌意象、文化常识等都介绍得清清楚楚。

孩子读，可以提升历史素养和语文能力，为古文学习、作文写作、学习历史知识打好根基。

打通文史跨科学习、小升初衔接

人们都说文史不分家，可是在学习当中，从小学乃至大学，文学与历史却始终是两条平行线。

说历史便说历史，很少谈及文学；讲诗歌便讲诗歌，而对诗人身世、时代背景以及背后的原因，要么不讲，要么简略带过。

这是如今诗歌和历史学习的一个很大的问题。

更让许多家长十分焦虑的是，小学没有历史课，但是，一上初中，历史就变成了必学科目。

这也是小升初诸多问题中，最值得关注的一个！

许多历史老师想当然地认为，中国古代的朝代更迭，历史名人的基本故事是常识，学生一定知道。

殊不知，除非家长有意让孩子阅读历史类的***，否则孩子真的就对历史毫无概念。

但是，语文老师在讲课文、讲古文、讲诗词的时候，总免不了要涉及到历史。对历史没概念，就导致孩子记不住。

所以，在孩子小学中高年级的时候，把历史的脉络大致给孩子讲清楚，特别重要。

作为一名有二十多年从教经验、身居教学一线的大沛老师对诗词本身烂熟于心，对诗词背后的故事也是了如指掌。

他从诗山词海里，甄选了能串起历史的80首千古名篇，通过80首文学性和历史性兼具的诗歌，讲了80个故事，展示了一幅从上古到清末的漫长画卷，将5000年的中国历史贯穿其中。

诗词出乎情，情出乎个人的际遇，个人的际遇又都不能脱离大时代的洪流。大沛老师将诗人的个人故事放在历史的大背景下，所以了解了他们的故事，就大致了解了这一个时期的历史发展脉络。

比如，在《秦汉篇》中，朱老师选择的第一首诗歌就是项羽的《垓下歌》。用项羽慨然赴死前创作的《垓下歌》切入，讲述了秦朝灭亡和楚汉相争的历史。

在《明朝篇》中，朱老师通过一首于谦的《咏煤炭》，把明朝的皇位更替及明朝著名的历史事件土木堡之变、北京保卫战、夺门之变等，以讲故事的方式，向读者娓娓道来。

市面上的通俗读物中，很少看到这样的诚意之作。

而这套书不仅是在讲诗，讲诗背后的故事，还确保这几首诗背后的故事正好能把一个朝代的历史串起来。

所以，读完这本书，历史的更迭自然也会了然于胸。

而对历史的认识，也有助于读者真正理解诗歌中蕴含的思想感情。

阅读这本书，无疑能给学生的历史学习和语文学习打好基础。

这才是真正地赢在起跑线上！

破除阅读障碍 提供艺术修养

这套书还在于一点，它既精美又实用。

我们先来看看它有多美。

全书彩色印刷，从封面到插图，再到排版和印刷，无不透露着一股用心。

它不仅是诗词集、历史故事书，更是一本中国古典名画集。打开这套书，就等于打开了一条文化时空隧道。

书中根据历史故事的内容和诗词本身的气质，精选名画，做到诗风和画风高度和谐统一，给你一段古色古香的阅读享受。

全书共收录了近百位绘画、书法大师共84幅珍品画作和书法作品。包括宋徽宗、张择端、欧阳修、范仲淹、徐渭、唐寅、文征明、仇英、董其昌、郑板桥……

这些画作，都来源于海内外各大博物馆的经典馆藏，囊括山水、人物、花鸟、草木等超全古典元素，每一幅都是稀世珍品，常人根本无暇一睹真容。

要看到它们，你非得走遍北京故宫博物馆、台北故宫博物馆、美国大都会博物馆、美国弗利尔美术馆、大英博物馆不可。

这次，书中全部用高清大图，画册级显色油墨，进口书纸，全彩呈现，还原传世名画的原貌，给你一场美轮美奂的视觉盛宴，为你揭开这些珍宝的神秘面纱。

在读史品诗的同时，了解中国古典绘画，提升艺术修养。

我们再来看看它有多实用。

全书用历史时间线串联起80首经典古诗词，孩子学习起来就能更有逻辑和条理，检索起来也更方便利落。

古诗词中有许多生僻字、多音字，为了方便读者阅读，书中留出行间距，直接在字上注上拼音，大家一看就能无障碍诵读。

对涉及的文化常识、历史典故等，文中都作了详实的知识性注解，哪怕是没有古文基础的三四年级学生，也能完全读懂，迅速掌握，轻松实现无障碍阅读。

特别欣喜的，是书中的译文部分。现在市面上的很多诗词书，就是简单翻译一下，而且译文大都比较生硬，让普通读者体会不到诗词之美。

但在《诗词里的中国史》中，全译全注，通篇译文优美，笔触细腻婉约，有思考，有领悟，完整保留了原诗的意境和韵律之美感。

精巧舒适的开本，版面清晰，赏心悦目，图文各自独立，又相互照应，组合起来便产生连锁反应，让人产生无暇的想象空间，可谓珠联璧合，浑然天成，增加阅读乐趣！

平时那些记不住的诗句，通过画来实现形象记忆，一看就能记住，情景交融，真是赚翻了！

这样美观又实用、买了绝对不会后悔的书，你会深刻体会到阅读纸质书的意义，知道为什么无论电子书如何发展，纸质书都不会消亡。

这样一套将文史糅合在一起，有助于孩子提升素养、提高成绩的好书，特别值得为家里的孩子准备一套，也很适合送给朋友的孩子做礼物。

团购信息

《诗歌里的中国史》（上下册）

适读年龄：9岁+

原价：189元/套

超值团购价：108元/套（包邮）

退换货政策：塑封未拆，不影响二次销售可退，非质量问题，用户自行承担运费

刚刚用油漆刷过的墙壁或家具常有浓烈的刺激性气味，只需在室内放两盆冷盐水，几天气味便可除去。此外，将洋葱浸泡盆中同样有效。